在“双减“政策、“基于课程标准的教学”、“教学评一致性”的背景下，线上教学期间的作业设计要注意提升学生的学习兴趣，从多个角度培养学生的核心素养。
生物学作为自然科学中的一门基础学科，是研究生命现象和生命活动规律的科学，要特别注重对探究和实践过程的评价。
初一·12班的同学们在学习完《被子植物的一生》这一章节后，开始了他们的特色作业之旅~我们一起来看看吧~
作业——学生们根据课本知识和查阅资料，确定种子萌发的条件，并选用绿豆和黄豆进行种子萌发家庭小实验，拍照记录种子的萌发过程。
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