为进一步落实“五项管理”，推进“双减”政策落地，减轻学生学业负担，促进学生全面发展，让孩子在玩中学、在学中玩，快乐成长，促进孩子们对中华传统节日的热爱之情。一二年级结合即将到来的传统节日——春节的风俗，举行以“乖乖龙滴冬，闪闪金陵龙”为主题的期末游园闯关活动，让孩子们在节日氛围中体验学习里听、说、读、写、算的乐趣，回顾一学期自己的收获。

　　活动前，一、二年级的老师们认真研读《新课标》，立足学科知识点，精心策划测评方案。制作主题海报，布置新年“龙”主题元素的场景，剪裁精美题卡，巧妙设置了各个闯关关卡，创设学生喜闻乐见的趣味主题情境。

　　看，闯关开始了！孩子们个个神采奕奕、跃跃欲试，纷纷奔向各个“关卡”，为了集满更多的“福龙章”，孩子们各个摩拳擦掌、铆足了劲儿，评委老师们根据学生对本项目完成的情况当场进行进行评定，整个活动现场，秩序井然，气氛活跃。

　　一年级的评委老师们随机抽取3张算式卡片，学生口算。根据准确度、时间给予星级评价。二年级的评委老师们平板上准备好各种的计算题，每人抽取3道，学生在“玩中学”“玩中测”。

　　这一关孩子们最为着急，当看到前面的小朋友因为紧张而一时卡壳时，他们的小脸上写满了焦急，恨不得马上跑过去帮他回答。有的小朋友更是用手捂住嘴巴，生怕答案从嘴里不小心蹦出来。

　　在这一关卡中，一二年级都不约而同地让学生先看图片，再根据所示题目内容口头列式并计算。解决生活中的实际问题，精准列式、自信表达是他们的代名词。

　　一年级的题目是：认识图形，学生在布袋中任意摸出一个图形，介绍它的名字和特征。二年级的题目是动手操作，包含：观察物体、钉子板上围图形，测量线段长度。学生动手操作，让大家看到了纸笔检测看不到的精彩。

　　一年级的题目是：找规律，包含图形的规律和数的规律，孩子们跃跃欲试思路清晰，很快找到解决问题的方法。二年级的题目是选择题，学生在规定时间内说出正确答案，给予评价。

　　一年级的孩子虽然刚入学一个学期，但已经认识不少字啦！瞧！他们手指着字，认真认读的模样多可爱呀！二年级的哥哥姐姐们已经认识不少字啦，前后鼻音、平翘舌音、多音字全都难不倒他们，读得准，声音响！

　　在这关中，一二年级的孩子们随机抽取背诵卡片。无论是古诗、韵文还是课文，都背得滚瓜烂熟。字字铿锵，句句有理，那自信的样子让评委老师们连连点赞。

　　在这关中，一年级汉字对对碰，孩子们把汉字变成有趣的积木，拼搭成不同的词语。二年级句子仿说，孩子们运用课文中的经典句式，结合生活经验，创造出很多有意思的句子。

　　看图说话是表达的起步呈现，闯关过程中，孩子们认真观图，巧妙构思，插上想象的翅膀，童言稚语，童心奇想，在语言的海洋里畅游，碰撞出智慧的火花。

　　阅读是一粒种子，从小播种，才能收获满院芬芳。二年级的第九关进行了现场演讲——你最喜欢的一本书。孩子们一个个自信大方地走上讲台，介绍自己喜欢的好书，对书中的内容和道理娓娓道来，小听众们也听得入神，有的迫不及待地就借来一过眼瘾。“读万卷书，行万里路”，惟愿书香飘荡在孩子们的童年世界，伴他们成长。

　　乖乖龙滴冬，闪闪金陵龙。孩子们用智慧和自信跨越了一个又一个关卡，拿着盖满“福龙章”的游园卡，人人争当“小金龙”“小灵龙”，快乐荡漾在心中，幸福洋溢在脸上。